冬天的秘密作文

篇一:冬天的秘密

冬天的秘密

凛冽的寒风咆哮着,嚣张地向我示威:冬天到了。

我同情地望着路边晶莹的积雪,它和我一样,被寒风刮的生疼,却没有人在乎。还记得几天前他们灿烂的笑脸:“要过生日了,想要什么礼物?”我摇摇头,望着他们真诚的眼:“我只要你们真心的祝福。”然而已经一早上过去了,我却没有听到半句祝福,更别说有人会提起我的生日。原来,我这么一个微不足道的要求也难以满足。

那天,是我的14岁生日,我记得。

树缝里藏着隐隐约约的阳光,像冬天,吝啬地不愿多给我一丝温暖。其实我知道,那里藏着的就是一个冬天。

树上一片枯叶飘落,我心中的温暖也这么悄悄地凋谢了。

于是,下午来到学校的时候,几乎忘了那天对我的意义。漫不经心地伸手去抽屉拿书,拿出的却是一本精美的软面抄。咦?谁把本子错放在我抽屉了?翻开第一页,上面的话语让我心中的温暖萌芽:祝你生日快乐!你给我的帮助,我会记得!署名是霄——前排那个调皮又可爱的男生。我抬头,看见了他的那双明澈的大眼睛中是如水的真诚。

第二节课下课了,我望着窗外天空中的云朵,研究着哪一块比较像生日蛋糕。“沈沈,快出来!”几个死党一脸神秘地坏笑着,把我硬拉出了教室。几个女生围成了一个圈,而我就在中间。我不解地望着她们,她们却什么也不肯说。“一二!”清脆的口令打破了这寂静,随之而来的是悠扬而醉人的旋律。“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”第一次发现这首歌是

这样的动听,望着她们红扑扑的笑脸,我心中的温暖在那一刻潜滋暗长。她们说,我的笑靥是那个冬天最艳丽的花朵。我说,你们的祝福是滋润花朵的甘露。

那天,是我的14岁生日,我记得。

来到校园古老的银杏树下漫步,我的心里暖暖的。树缝里仍然藏着隐隐约约的阳光,就在那瞬间,我发现了那个冬天的秘密,原来,那里藏着的是一整个春天。

篇二:前言《冬天的雪花秘密》

前言《冬天的雪花秘密》

记在内心的约定,打破内心的平静,你的每一张笑脸,

是我心中最美好的回忆…… 广东六年级:邓菲

篇三:(四)记叙类文章综合阅读

记叙文阅读(五)综合训练一

1.一片树叶

我注视着院子里的树木,更准确地说,是在凝望枝头上的一片树叶。而今,它泛着美丽的绿色,在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当初它还是幼芽的时候,我所看到的情景。那时去年初冬,就在这新叶尚未吐露的地方,吊着一片干枯的黄叶,不久就脱离了枝条飘落在地上。就在原来的枝丫上,你这幼小的坚强嫩芽,生机勃勃地诞生了。

任凭寒风猛吹,任凭大雪纷纷,你默默等待着春天,慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨,微雨乍晴,我看到树枝上缀满粒粒珍珠,这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草在催芽,春天已经临近了。

春天终于来了,万木高高兴兴地吐翠了。然而,散落在地面上的陈叶,早已腐烂作泥土了。

你迅速长成一片嫩叶,在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说,初夏,既是生机旺盛的季节,也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好,你平安地迎来了暑天,而今正同伴伙们织成浓密的青荫,遮蔽着枝头。

我预测着你的未来。到了仲夏,鸣蝉将在你的浓荫下长啸,等一场台风袭过,那啾啾蝉鸣变成了凄初的哀吟,天气也随之凉爽起来。蝉声一断,代之而来的是树根深处秋虫的合唱,这唧唧虫声,确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意,不知不觉黯然失色了,终于变成了一片黄叶,在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗,第二天早晨起来,树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候,你早已零落在地下,埋在泥土之中了。

这就是自然,不光是一片树叶,生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。一叶坠地,绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶,换来了整个大树的盎然生机。这片树叶的诞生和消亡,正标志着生命的四季不停转化。

同样,一个人的死关系着整个人类的生。死,固然是人人所不欢迎的。但是,只要你珍爱自己的生命,同时也珍爱他人的生命,那么,当你生命渐尽,行将回归大地的时候,你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得到的启示。不,这是那片树叶向我娓娓讲述的生死轮回的要谛。

1.你能用简洁的语言概括“一片树叶”的生命历程吗?

2.你能说出本文记叙的顺序吗?你能找出其语言标志吗?

3.“一日清晨,微雨后晴,我看到树枝上缀满粒粒珍珠,这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光”,此句运用了什么修辞手法,抒发了作者怎样的感情?

4.本文在写作上有何特点?

5.我观察庭院里的一片树叶得到了什么启示?

答案:1.春天在树枝上吐翠→夏季织成浓密的青荫→秋天绿意黯然失色→冬天变黄、凋零、坠落2.倒叙。语言标志:那是去年初冬(引出回忆)。

3.比喻,抒发了作者对新生幼芽的喜爱之情。4.借景抒情,卒章显志。

5.人生虽然短暂,但绝不是毫无意义。人们应该珍爱自己的生命,同时也珍爱他人的生命。

2.蛋糕盒里的春天(胥加山)

去年冬天出奇地冷,我的手没注意防护和保暖,不久就生起了冻疮。幸好儿子的脸和双手被我照顾周到,围巾、手套保暖齐全,免受了冻疮之苦。

每天儿子见我用长了冻疮的手洗衣服、做家务时,总是心疼地问:“爸爸,你手上的冻疮什么时候好?”面对乖儿子的问话,我摸摸他的头说:“春天来了,冻疮自然就会好了!”

“春天来了,冻疮自然就会好了!”儿子喃喃地重复着这句话,若有所思的样子。

儿子6岁生日那天,我特地为他准备了精美的生日蛋糕,引得前来参加儿子生日宴会的小朋友们接连发出惊叹声和欢呼声,纷纷簇拥着儿子,点燃蜡烛,闭眼许愿。

待小朋友们分享蛋糕时,儿子却小心翼翼地收拾起蛋糕盒来。有位小朋友不解地问:“蛋糕都吃了,蛋糕盒有什么用呢?”儿子冲他微笑说:“蛋糕盒和蛋糕一样珍贵,这是我爸爸送给我的礼物,不能扔,还有用呢!”见儿子如此重视这份礼物,我心里十分感动。

寒假里,儿子每天完成他的作业后,总是聚精会神地端坐在蛋糕盒旁,满怀期待地注视着。我心生疑惑,过去一看,发现蛋糕盒里竟然装的是一捧泥土!

我好奇地问儿子:“你把土装到蛋糕盒里干什么?”儿子神秘地朝我笑笑,说:“这是我的一个秘密,现在还不能说,到时候要给你一个惊喜!”到了今年春节,天气愈加寒冷,我手上的冻疮裂了,露出鲜红的血肉,看得儿子倍加心痛,这却加快了他察看蛋糕盒的频率。奇怪,莫非那盒泥土跟我手上的冻疮有关系?

年初三下午,我正忍着手痛,伏案赶写未完成的小说,突然,从庭院里传来了儿子欢快的叫声:“爸爸,快来看呀!”

我一惊,随即来到院中,只见儿子蹲在蛋糕盒旁,认真地数着几株细如针尖的绿色,他的双腮被冻得通红,身上的新衣服也沾满了泥土。原来,儿子不知从哪儿弄来了几粒花种,悄悄埋在泥土里,静待它们发芽。儿子激动地说:“爸爸,你看,我的种子发芽了,说明春天来了,你手上的冻疮快要好了!”

蓦然,我怔住了,定睛看着那几株针尖般的绿色,它们点缀在洁白的蛋糕盒和黑色的泥土间,彰显出一派春的勃勃生机……儿子守了整个冬天的秘密,原来是要为我播种一盒春天!此刻,我原本疼痛难忍的手也仿佛受到了蛋糕盒里的温暖和呵护,正在渐渐地结痂、痊愈起来。

我一把搂住儿子,狠狠地亲了一口,温情脉脉地说:“儿子,你的才思和爱心,才是爸爸心中永远的春天!”

1.本文采用了哪种叙述方式?请加以说明。

2.请从文中找出儿子对爸爸生冻疮态度的词语。

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3.“蓦然,我怔住了,定晴看着那几株针尖般的绿色,它们点缀在洁白的蛋糕和黑色的泥土间,彰显出一派春的勃勃生机。”此句运用什么描写方法,流露出人物怎样的心理?

4.“这是我的一个秘密,现在还不能说,到时候要给你一个惊喜!”在文中有何作用?

5.谈谈你对文章标题的理解。蛋糕盒里的春天

1.顺叙:去年冬天→寒假里→年初三下午

2.心疼→倍加心痛→欢快、激动

3.神态描写,景物描写,表现了“我”对儿子的行为感到惊讶、震撼和感动。

4.设置悬念,激发读者阅读兴趣,并推动故事情节发展。

5.“蛋糕盒里的春天”是儿子在蛋糕盒里装上泥土,埋下种子,等待种子发芽,春天来临,那时爸爸的冻疮自然就好了。这是儿子对爸爸的爱心和关怀,这是父亲心中永恒的春天。

6.面对乖儿子的问话,我摸摸他的头说:“春天来了,冻疮自然就会好了!”

3.“偏心”的父亲

父亲很偏心!从小到大,我总是捡哥哥的旧衣服穿。哥哥是个瘸子,比我大五岁。我虽是个姑娘家,但学习很用功,每次考试都拿第一。按理说,父亲疼爱的应该是我。

有一次过年的时候,父亲又给哥哥添置了新衣,而我却一无所有。我终于忍无可忍,冲着父亲大喊:“你偏心!我真不明白,他一个瘸子,穿得再好又能怎么样!”父亲怒不可遏,扬手给了我一记耳光,我委屈至极……

从那天开始,我心里越来越憎恨这个家,我刻苦学习,想通过考上大学远离这个家。而哥哥只上了几年学,就辍学在家了,要知道他的学习成绩一向都是挺好的。可是我并没有替他感到惋惜,相反,我心里有一丝快意。

如我所愿,高中毕业我考取了医学院,毕业后分配到县城的一家医院。两年后,我谈了男朋友,我们商量着在城里买房结婚。当我向父亲提出经济上的要求时,他一口回绝了:“家里留的钱还要给你哥讨媳妇呢!你买房的事自个想办法吧!钱不够,房子就别买太大!”父亲彻底让我寒了心。更让我可恨的是,后来哥哥终于说妥了一门亲事,父亲拿出几万块钱,风风光光地为他们办了婚事。

结婚以后,我们很少回家。父亲60大寿时,老公极力劝说把我拉回了家。父亲似乎很高兴,哼着小曲忙里忙外。我掏出200元钱,父亲推辞着不要,说:“你们也不宽裕,还是留着自个用吧!”我不冷不热地说:“是啊!结婚时啥都没有,我们一点点置办,差不多跟我哥家一样全了。”父亲听出我话中有话,便不再言语了,一整天都没有听到他走调的小曲。

晚上,我跟母亲睡一床。母亲说:“丫头,以后别这么说你爸,你爸今天气得抹眼泪了!”我小声嘀咕:“谁叫他偏心!”母亲问我:“丫头,你知道你哥的腿是怎么瘸的吗?”我摇摇头。母亲说:“你很小的时候,有一次父亲带着你和你哥哥坐着拖拉机去赶集,车到半路发生侧翻,就在拖拉机滚下沟的瞬间,你父亲抱起你跳出了车厢。等他回头再找你哥哥的时候,你哥哥的腿已经压在了车轮下。虽然你哥哥性命保住了,但还是落下了终生残疾。你爸一直很愧疚,他没能同时保护你们。他又不愿意让我告诉你真相,怕你背上太多的心理负担……”

我愣住了,泪水不争气地流了下来……

1.父亲“偏心”表现在哪里?

2.我对父亲的态度有什么变化?

3.“父亲怒不可遏,扬手给了我一记耳光”,请你揣摩父亲当时的心理。

4.本文在构思上有何特点?

5.你是怎样看待父亲的“偏心”?

1.①我总是捡哥哥的旧衣服穿。②有一次过年,父亲又给哥哥添置了新衣,而我却一无所有。③当我向父亲提出经济上的要求时,他一口回绝,把家里的钱

留给哥哥讨媳妇。

2.起初认为父亲很偏心,憎恨这个家,后来对父亲的偏心感到寒心,彻底

失望了,最后理解了父亲的偏心,并有深深的愧疚与悔恨。

3.“孩子,你真不懂事儿,你怎么可以这么说你哥呢?你考虑过你哥的感受

吗?他可是你亲哥哥啊!孩子,哪有父亲不爱女儿的呀?”

4.设置悬念,欲扬先抑,运用误解结构全篇。

5.父亲并不偏心,父亲把更多的爱倾注在瘸腿儿子身上,那是对自己当年不能保护好儿子的一种深深的自责、愧疚,想要通过这些方式去弥补。为此,他宁愿被误解,也不愿让女儿背上太多的心理负担,那是一种深沉的伟大的父爱。

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