校园之美作文

篇一:校园之美

校园之美

我们的学校是一座美丽的大花园:到处生长着生机勃勃的小草”枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵’

我的校园里有一处草坪“草坪上生长着各种各样花"树,还有、动物;呢!

草坪上的花一簇一簇。从土里钻出来、用好奇的眼睛望着这美丽的世界’蓝蓝的天空“白白的云‘瞧!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!花儿仔细地想,这是哪儿呢?有连绵起伏的教学楼'有宽阔的操场,有跑道”还有美丽的校门’哦!小花儿终于想出来了–这就是我们美丽的中心小学!

渐渐地:月季花"大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五顔六色的月季花、粉红色的大红花和洁白的茉莉花‘让这片草坪充满活力。特别是茉莉花‘它的花瓣发出微微的清香,让过路的人都要闻闻这香味’

小‘动物'更是可爱;国家一级保护动物。熊猫、站在草地上‘小脑袋微微向下垂着;好像在闻着这扑鼻而来的清香/小”兔子“则在蹦蹦跳跳”忽然停下来了”在干吗呢?原来、它在用奇异的眼神望着起过的小学生们。看看他们有没有戴好红领巾”穿好校服"啊!它真是个称职的值日生啊!

草坪上还生长着芦荟。仙人掌等植物/仙人掌身上长着非常多的刺’好像在保护自己'不让别人伤害到自己,

怎么样?我的学校美吗?你喜欢我的学校吗?

篇二:校园之美

校园之美 我们的学校是一座美丽的大花园'到处生长着生机勃勃的小草”枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵' 我的校园里有一处草坪。草坪上生长着各种各样花’树,还有”动物;呢! 草坪上的花一簇一簇:从土里钻出来。用好奇的眼睛望着这美丽的世界:蓝蓝的天空/白白的云。瞧!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!花儿仔细地想。这是哪儿呢?有连绵起伏的教学楼"有宽阔的操场“有跑道,还有美丽的校门“哦!!小花儿终于想出来了–这就是我们美丽的中心小学!! 渐渐地/月季花“大红花’茉莉花它们都从地里钻出来了。五顔六色的月季花,粉红色的大红花和洁白的茉莉花‘让这片草坪充满活力“特别是茉莉花'它的花瓣发出微微的清香'让过路的人都要闻闻这香味: 小:动物。更是可爱。国家一级保护动物,熊猫'站在草地上,小脑袋微微向下垂着“好像在闻着这扑鼻而来的清香;小‘兔子,则在蹦蹦跳跳、忽然停下来了,在干吗呢?原来‘它在用奇异的眼神望着起过的小学生们/看看他们有没有戴好红领巾'穿好校服'啊!!它真是个称职的值日生啊!! 草坪上还生长着芦荟:仙人掌等植物'仙人掌身上长着非常多的刺/好像在保护自己。不让别人伤害到自己" 怎么样?我的学校美吗?你喜欢我的学校吗?

篇三:校园之美

校园之美

我们的学校是一座美丽的大花园/到处生长着生机勃勃的小草/枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵。

我的校园里有一处草坪。草坪上生长着各种各样花。树'还有。动物。呢!

草坪上的花一簇一簇’从土里钻出来,用好奇的眼睛望着这美丽的世界,蓝蓝的天空、白白的云:瞧!!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!!花儿仔细地想“这是哪儿呢?有连绵起伏的教学楼,有宽阔的操场,有跑道”还有美丽的校门”哦!!小花儿终于想出来了–这就是我们美丽的中心小学!!

渐渐地;月季花?大红花?茉莉花它们都从地里钻出来了‘五顔六色的月季花‘粉红色的大红花和洁白的茉莉花;让这片草坪充满活力/特别是茉莉花。它的花瓣发出微微的清香。让过路的人都要闻闻这香味。

小'动物、更是可爱、国家一级保护动物:熊猫“站在草地上“小脑袋微微向下垂着"好像在闻着这扑鼻而来的清香/小/兔子。则在蹦蹦跳跳。忽然停下来了。在干吗呢?原来’它在用奇异的眼神望着起过的小学生们/看看他们有没有戴好红领巾/穿好校服。啊!它真是个称职的值日生啊!

草坪上还生长着芦荟'仙人掌等植物、仙人掌身上长着非常多的刺、好像在保护自己:不让别人伤害到自己”

怎么样?我的学校美吗?你喜欢我的学校吗?

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