调皮的我作文600字

篇一:写淘气的小孩儿的作文600字

写淘气的小孩儿的作文600字遭遇“淘气包马小跳” 俗话说得好:人不可貌相,海水不可斗量。可我觉得,一个人的外貌恰恰可以体现出他的性格特点。 一个星期天的下午,我独自一人在西桥新村闲逛,突然在水西桥头的阶梯旁看见一个小男孩。他大约有十一二岁,又黑又胖的小脸蛋,特酷的刘海把额头遮得严严实实,浓浓的眉毛下乌黑透亮的眼珠诡灵地转来转去,再配上一个可爱的葱头鼻,看上去简直是一个活生生的“淘气包马小跳”! 他在桥头东张西望。我觉得他行迹可疑,于是就躲在路旁的石像后面监视他的一举一动。突然他一转身冲下阶梯,跑到满是泥土的河岸上,立刻亮出他那黑长的手指,在地上刨了起来。时间一分一秒地过去了,10秒、30秒、60秒、4分钟??当我等得不耐烦时,突然他用手指比划出了胜利的手势。我奇怪地盯着他,皱紧眉头,心中充满了问号:这小子干什么呢?这么开心!过了一会儿,他把随身携带的塑料杯拿了出来,似乎要把什么东西装进去。我的眼珠都要蹦出来了,伸长脖子,踮起脚尖,想尽一切办法想要看到他手上的东西。可是,他似乎有意躲避我,我越想看到就越看不到那东西。 我累了,蹲下身子,灰心地拍了拍自己的裤腿。这时意想不到的事情发生了,当我再站起身时,那个小男孩却没了踪影。我正四下寻找呢,突然,身后有人重重地拍了拍我的肩膀。我转身一看,吓出一身冷汗,哪有人啊!原来是一只小螃蟹在我两眼之间张牙舞爪:妈呀!螃蟹成精了。“哈哈!吓坏了吧!”眼前的小螃蟹一下子从我眼前移开,一个小土地爷映入我的眼帘——就是刚才的那个小男孩。他浑身是泥,一脸坏笑。只见他冲着我“咯咯”地怪笑一阵后,又板起面孔说:“你是谁?为什么要跟踪、监视我?难道你是狗仔队的?”还没等我回答,他又笑嘻嘻地说:“莫非你也想和我一块捉螃蟹?我们交朋友吧!??”面对他的连珠炮,我简直无语了,心里不禁暗暗发笑:瞧你这泥猴样!还在这儿瞎掰,回家不被骂才怪呢。

篇二:“!”——我作文600字

我是一个具有“!”的小女孩。高兴的时候,能听到我爽朗的笑声?悲伤的时候,能听到我号啕大哭的声音?生气的时候,能看见我皱眉?撅嘴的模样??总而言之,言而总之,归根结底爸爸妈妈经常用“!”来形容我这个阳光女孩。 写完作业后无事干,我便拿出一本令人爱不释手的《红楼梦》捧在手里津津有味地看了起来。我随着那些美妙的文字,仿佛身临奇境,穿越时空,来到贾史王薛四大家族那个尔虞我诈、阿谀奉承的封建时代。 “呵呵,我来迟了??”粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻的凤辣子出场了,原来到了“黛玉初进荣国府”的情节。我看到荣国府的男女老少都对她都万分照顾时,顿时眉开眼笑,开心的合不拢嘴,仿佛吃了甜甜的蜜一样?? 我听见了说话声,果真是有人在细声细语商议什么。我走进一看,原来是贾母他们在探讨宝玉宝钗他们的婚事,我对他们这种反对男女自由恋爱的龌龊行为非常生气,顿时耷拉下了脸,皱起了眉,撅起了嘴?? 宝玉大喜之日,外面吹吹打打,热闹无比,潇湘馆内却一片凄凉??黛玉强忍住心中的痛,焚烧起稿子的时候,我再也抑制不住,泪水盈眶而出。肝肠寸断,心揪成一团,有一种说不出的痛?? 也许,这就是真正的我,随着事情的变化,时哭时笑,是一个真正的“!”。 也许是生活中快乐的事,悲伤的事,使我不得时哭时笑,是多姿多彩的生活造就了一个“!”。 我就是一个感情丰富多彩的小女孩,是一个“!”。 “!”——我。长安区南街小学五年级:范?诺

篇三:人教版四年级上册二单元作文:调皮的小伙伴作文600字

覃春涛和我从幼儿园到小学一直是同班同学,我家和他家住得很近,我们常常在一起复习功课,一起玩耍。我们是很要好的朋友。 覃春涛的个子长得不算高,但长得结实。黑乎乎的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛,他的头发又黑又硬,脸上总是挂着一丝憨憨的笑容,特讨人喜欢。他是个很调皮的同学,不管做什么事情,都很勇敢,似乎有一种天不怕地不怕的感觉。摔跤和受伤是他的家常便饭,在我的印象中,他的头上、手上、脚上或者是身上的什么地方,总有一个地方是包扎着的。 记得有一次,大约是在晚上九点,我刚做完作业,正准备睡觉,忽然,从覃春涛家传来一阵哭声。我心里想:不知道这次覃春涛又闯什么祸,身上的什么地方又包扎上了?第二天上学,我看见他头上正被一个白色的大网套包裹着,被缝了十几针。这次可伤得不轻喔。一个同学告诉我:昨晚玩捉迷藏,他爬到三米高的地方隐藏,一不小心,摔了下来,头上摔了个大伤口,流了不少的血。 覃春涛摔跤、受伤的事多着呢。有一次,我们骑自行车去田野玩。在一段崎岖不平的路上,他从自行车上摔了下来。还有一次,他在井边玩,不知道怎么回事,就掉进了井里,幸好他踩着石头,从井里爬了出来。 我一直弄不明白,是因为覃春涛太勇猛而容易受伤呢,还是因为他做事情不够细心而容易受伤。覃春涛现在年龄还小,随着年龄的增大,我想受伤会越来越少的。祝愿你,我的好朋友覃春涛,我希望你以后少摔一点跤。我还希望我们以后一直是好同学、好朋友;我们一起读中学、读大学。

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