走进桃花源作文

篇一:梦游桃花源一(600字)作文

精选作文:梦游桃花源一(600字)作文

古文中记载着一篇每里的文章,它出自陶渊明之手,而现在马上为你详细解说作者我,梦游桃花源&& 一觉醒来,赶忙去抓身边的衣服准备穿上,可衣服拿去了,突然一阵晃荡,原来是撞到一块石头了,没事&&什么?!!石头;what?!!船;纳尼,瀑布?!!,刹那间我清醒了过来,可船已经掉下了瀑布,再次醒来却发现自己躺在了草地上,周围都是粉色的桃花,不对啊,现在都秋天了哪儿来的桃花我摘下了一片桃花想有机会身还的话,一定要带一片回去给同学们炫耀炫耀,可这一摘,刹那间天崩地裂,一股强大的气流把我吸到了天上,我不由得感叹,什么,这是山区好吧,龙卷风,别和我开玩笑,然后,就不省人事了。第三次醒来,只见一群人围着我,之间周围土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。一位老者笑呵呵的上前慈祥的对我说,小朋友&& 干嘛,难道,想非礼啊,你想清楚,大家都是汉子我后退几步说。 又一位老者对我说道外来物种,你可知这是何处? 嗯&&让我想想,不要告诉我,奥 知道了? 九寨沟,对不对?对不对?&&&&&& 错了,笨蛋怎么可能,别开玩笑,明显是九寨沟嘛,看,这么多村寨 奥,我知道了,这里不会就是!!你们不会是!! 呵呵老者们都笑起 山贼,对吧,我就知道你们是山贼嘛 告诉你,这里是桃花源老者气的胡子都直了 然后,请看下一章,梦游桃花源二初二:向快乐出发

篇一:2005长沙市中考作文《走进桃花源》题解和佳作赏析

(2005年长沙市)题目:走进桃花源 温馨提示:题目中的“桃花源”,可以借指美丽的景色,可以象征美好和谐的社会、生活等。 要求:①文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③注意选材立意,写出真情实感。④卷面整洁,字迹清楚。

满分例文: 走进桃花源

三月的湖南,是多雨的季节,我们一家就在这种蒙蒙细雨中走进了桃花源。汽车缓缓驶进景区,山色慢慢从身边拉近,景物一页页在眼前展开。

读过陶渊明的《桃花源记》,心中一直萌动着到“桃花源”一游的梦想。尤其是每次朗读着“芳草鲜美,落英缤纷”、“林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属”等诗句的时候,眼前总会浮现出一幅幅绝美的画面。我们慢慢前行,美丽的风光不断扑面而来。

桃花源的山真美啊!举眼望去,群山起伏,青松翠竹郁郁葱葱。山中幽谷深深,一条条弯曲的小涧潺潺而来。这里的山没有张家界的挺拔,平实中却蕴含着秀美;这里的山没有黄山的险峻,雄浑中却满含着灵性,颇有“偶闻黄发石中语,时有白云衣上生”的幽深意境。 桃花源的水真美啊!看,一条幽碧神秘的小河从山脚流来,经过桃花山纵横交错的田野,在水源洞前又跌入桃花潭,而后又沿“真面目岩”蜿蜒飞泻,经过方竹亭后入潜地数十米,最后冒出成溪。望着这一泓碧水,我们仿佛感受到了桃花源无尽的活力。难怪诗人张旭不由发出了“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边”的赞叹。

桃花源的花真美啊!沿路而上,桃湖两岸,桃花环抱如镜一般的桃湖,在湖面的倒影上,让人体会到“水上桃花红欲燃”的美感。这里的桃花花色艳丽,颜色众多,其中几株较为罕见的

白色桃花,深受

游客的青睐。传说孙悟空就相中了这里,偷来蟠桃育出了蟠桃树;也有人说,桃花仙子是桃花神,特爱桃花,所以这里的桃花漫山遍野,特别美丽。

当我沉浸在一幅幅美景中的时候,导游笑着对我说:“?黄发垂髫??怡然自乐?,是桃源人生活的写照;?便要还家?、设酒杀鸡?,也体现的桃源人热情好客的性格。”望着一张张笑脸,我不由感叹:“是啊,山美水美人更美!要不,小小的桃花源何以能迷倒一代又一代的骚客游人呢?”

走进桃花源

在桃花盛开的季节,桃花源请来了三位非常尊贵的客人——一位才华横溢的诗人,一位名播三湘的画家,一位享誉世界的设计师。他们将用自己的智慧,各自为桃花源献上一份厚礼。

走进桃花源后,诗人最为兴奋。晨光中,他漫步桃林,看到含苞待放、娇颜尽展的桃花,赞叹道:“白云芳草疑无路,流水桃花别有天。”月夜时,他顺着小溪而行,望着蜿蜒的小溪,听着潺潺的水声,不禁吟诵起王维的诗句:“明月松间照,清泉石上流。”在他眼里,桃花源里的每一朵花,每一棵树,每一条小溪,都是绝美的诗歌。

在桃花源里,画家一直就没有停下来。他有时将画夹摆到山峰上,俯视谷中的绚丽景观,片刻之间,一幅浓淡适宜的山水画便出现在他笔下;有时将画夹架到桃树下,用艳丽的色彩描绘着桃花的

种种风采,不待多时,一幅色彩艳丽的桃花图便出现在游客面前。在他眼里,桃花源里的每一朵花,每一棵树,每一条小溪,都是绝美的画面。

热爱事业的设计师自然也没有闲着,他几乎踏遍了桃花源的每一个角落,一个个精美的设计方案也开始在他胸中萌生。他心里只有一个梦想,就是用自己最美的设计,让这“世外仙境”跟上时代发展的步伐,早日走向世界。

就在人们期盼着三幅代表性作品面世的时候,出现了一件让所有桃源人惊讶的事情——三位尊贵的客人竟然不辞而别了。有人说,肯定是接待规格不够高;也有人说,也许是他们对桃花源根本就没有感情。就在大家议论纷纷时,工作人员收到了一个厚厚的包裹。迫不及待地一打开,一叠厚厚的画稿展现在大家面前,只是不知为何画面上都用红笔重重地画了一杠。就在大家百思不得其解的时候,一封长长的信露了出来。这是三位客人留下的话: 画家说:“我曾尝试用几株桃花束描绘桃花源之美,却发现难以展示桃源人的热情;我曾尝试用整片桃花来展示桃林的热闹,又发现无法融入桃花源的清幽。”

作家说:“登高临远,临流赋诗,本是一件幸事,无奈李白、王维、王昌龄等名家均有诗作在前,不敢动笔了。” 设计师说:“走进桃花源后才明白,天然就是最美的设计。” 读完三位客人的信,大家才明白过来,原来,桃花源的美是不需要任何修饰的。

走进桃花源(诗歌)

许多年前的一个梦 带我来寻桃花源 你说你是前世的花 为我开放到今天

许多年前的一个约 带我走进桃花源 你说你是痴心的等 相逢只为一段缘

心中的桃花源 红尘里看不见 你为我留下的那只船

能否让我回到从前

心中的桃花源 红尘里看不见 你为我留下的那支歌

我会把它唱到永远

桃花源后记

渔人出了桃花源之后,找到自己的船,沿着来时的路返回,并且沿途做着标记。忽然听到周围有轻微的说话声,他紧张地往四周望了望,没发现什么人,又疑惑地转够身继续前进。

过了许久,终于到了武陵。渔人下了船,一回头发现竟有两个年轻的陌生男子一路在跟着他。渔人问:“你们是谁?”其中一个年纪稍大些的说:“我们是桃花源中的人,我叫小王,他是我兄弟小文。听你说了外面的世界,我们感到好奇,想出来看看。对了,你一路上做记号是为了什么呀?”渔人望了望四周,确定没人在偷听,就低声说:“老实说,我听羡慕你们的生活,所以我想搬到你们村去住,生怕找不着,就做了记号。”“哎,这儿冷,咱们到家中再谈吧!”说罢,一行三人便匆匆离开。

这天晚上,月亮特别皎洁圆润,群星围绕在她的旁边,似乎在听她讲故事。屋檐下,一盏油灯亮着,三个人还在一起谈话。

下页篇二:关于桃花源的作文

我心中的桃花源是一个举世无双,风景优美的地方.在那的山峰十分的独特,既险峻陡峭,但又秀美壮观,山峦起伏,好似绿色的波澜,十分的令人赏心悦目,山峰高不可攀,似一把利剑直指云霄,且山上,有一条瀑布从山

上直奔而下,飞流万丈,好象一条堆了霜雪的白练,飞珠乱溅,令人叹为观止.山上还有许多奇珍异兽,都能与人和睦相处.

从山上奔流直下的瀑布下有一条河流,如一条逶迤的玉带在群山之中蜿蜒盘旋,河岸两旁有桃树林,开满桃花,花瓣从树上落到河面上,仿佛给河流铺上了一块粉红色的地毯,散发着独特的魅力.河岸边的桃花一大簇一大簇的开着,大片大片,如粉红色的火焰,熊熊的燃烧着,永不停息.一年四季,树上都挂着硕大无朋的桃子,伸手即可拿到.这条河水清可见底,纤尘不染.其中有许多的游鱼在嬉戏,其中有许多的鱼竟然都是美丽异常锦鲤呢!这条河有一个美丽的名字—-彩带河

在河岸旁的桃林附近,有一块宽敞无比的草原,也有一个好听的名字叫彩虹草原.因为这片草原之上时常出现一到亮丽无比的彩虹,闪烁着那美丽的七色的光辉.这块草地绿油油的,绿的是那么的养眼,好似一块碧绿的翡翠,上面开着五颜六色的小野花,野百合,车前草,野矢菊,勿忘我~~~~等等.像星星眨着它的小眼睛.别提有多有趣了.

草儿细细的,软绵绵的如一块漂亮的绿绒毯,躺在上面,清风吹拂着你,嗅着百花的芬芳,听着小鸟的啼叫,可以立即使你安然入睡.

我心中的桃花源,也有村落.在村落里,返朴归真,没有工厂的尘烟,有清新的空气可以呼吸,天空是那么的蔚蓝,还漂浮着朵朵白云,没有钢筋混凝土建成的高楼大厦,只有草舍茅屋,在这里看日出日落是一种享受,这真是一幅美好的乡村风景图.人们邻居之间,和和美美,从不发生纷争.且都是一群善良的村民,他们互相团结,互相依靠,对外人也如对自家的人一样亲切.村里的人奋发向上,欣欣向荣,他们永远都是快乐的人,永远都是淳朴的.

心中的这个桃花源是长存于我的心中的,希望我心中的桃花源总有一天能够实现,但现在就让它成为我心中的一的美好的幻想吧!

篇三:我去到了桃花源 作文

“??后遂无问津者。终于背完啦!”今天上课学了《桃花源记》,我的感触还挺深的,陶渊明先生刻画的桃花源对当时的人来说真是个天堂啊!人们在哪里就不用害怕战争,还可以过上宁静的生活。

今天是星期五,我一边背书一边拼命往家里赶。“咦?这是那里?”我看着眼前的一片树林不禁感到疑问,我记得我家周围好像没有树林的啊?我穿过那片树林,看到了一个令人难以置信的景象:那里土地平旷,还有很多低矮而又整齐的房子,最重要的一点是,那里的人穿着古装!呀!这不是《桃花源记》里的场景吗?我忽然想起刚学完的《桃花源记》,这真的令我大吃一惊。

“这里景色真美!”我看着眼前的景物,不由的感叹道。这里我到现在都不敢相信自己真的来到了桃花源里面,跟《桃花源记》里描写的一样,人们都不受外界干扰,自给自足的生活着,真令人羡慕。 “真不愧是古代,连

水都是那么的清澈!”这是我看到了一条零污染的小溪后发出的感叹, “哇!还有新鲜的水果!”我看见一颗超大的苹果树,我桃花源里转来转去,因为我玩的太入迷,以至于忘记了自己的处境,无视了桃花源里的人的存在。

“请问你是谁?”直到一个村民突然问我,我才突然醒悟过来,我现在在桃花源!我告诉了他们我的来历,以及中国以后会发生什么事。

村民们都非常的好客,淳朴,他们不仅请我吃饭还帮我离开桃花源回自己家,我真的非常感谢他们。

没有战争,自给自足,安居乐业,与世隔绝的世界固然好,但是因为桃花源的与世隔绝,导致它永远不会进步,一直停留在那封建的古代。

篇四:常州市作文竞赛优秀作文我的桃花源

我的桃花源

湖塘实验中学 周婷 指导老师:王小俊(一等奖8)

我喜欢将暮未暮的原野。

——席慕容

江南的烟雨霏霏落下,隔着一帘梦,看转角处的青石小巷,我默了。站在这迷离的古城中,想起这样一句话“真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。”

手捧来一杯清茗,仔细品味后,猛然发现,尘封在墨香古卷里的文章和故事已悄然拉开序幕。

或许我的桃花源只是心中这一方小小的天??

跨越千年的距离,回到孕育中华千年文化的时代,发现这一切如此陌生又如此熟悉。一入眼,便是一座朱红的小楼,冷月,亭台,玉烛,佳酿,美人。但我看到的却是一个男子的悲哀,亡国的悲哀!他曾经是一国之君,然而,身处王位又是他最大的无奈。王国维说他“生于深宫之中,长于妇人之手。”

的确,作为国君他输的一无所有,脚下的土地,身边的女人,偶尔,也只能望着笙歌的小楼,叹一句“故国回首明月中??”但作为词人,他无疑是古代迁客骚人中的佼佼者,一朵亮丽的奇葩。然而在林花谢过春红后。一切都太匆匆,只因朝来寒风晚来雨。

也许他本来的世界就应该是那春水煮茗,桃柳抽牙的四月江南,那才是桃花源,悠然自得。

但一切都浸透在一江东流的春水中,不复返??

眼前的景致突然如镜面般被打碎,将我回旋着送去了宋朝。

水波荡漾,暗香浮动,恍如来到了世外桃林,不,或许这就是世外桃源,我闻香而走,在深处,看见了一位抚琴而

篇二:高考语文优秀作文精选

洛阳一高2006届(11)(15)班高标作文选

一、阅读下面文字,根据要求作文

我们每天都在走路,宽阔的马路,狭窄的小路;热闹的大街,幽静的曲径…… 我们每天都在走路,走在我们自己的人生道路上。辉煌的路,英勇的路,平凡的路,艰辛的路。这些路上,有磨难,有痛苦,有欢欣,有荣耀,还有更多的是充满追求、等待、寻觅。

我们的国家民族和整个人类也走过了漫长的路,从蒙昧走向文明,从贫穷走向富裕,从过去走到现在,再走向未来。

请以“路”为话题,写一篇文章。

要求:1.自拟题目 2.文体不限 3.不少于800字

寻路

马骋

带着一丝愁绪,带着几分期待,我走进了诗词的海洋,开始了寻路的征程。 我在历史长河中溯游而上,时空中浮现出了一张悲愤伤痛的面孔,是屈原。我的耳旁是他的慨叹:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”上天没有给他出将入相的恩遇,却给了他长歌当哭的机会,屈原的路,是救万民于水火的信念,是忠诚爱国的挚情。

时间转眼到了盛唐。刘禹锡的豪迈奔放之情感染了一个时代,也感染了我:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”苦难并不能击倒诗豪,反而使他越挫越勇。他的路,是激昂不屈的斗志,是暴风雨也掩盖不住的璀璨光芒。

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”晏殊倚栏远眺的身影映入我的眼帘。身为宰相的他到底在追求什么样的人生境界呢?王国维先生的一通话点明了我:刚正处世,细腻论情。这才是晏殊的路,宛如少妇寂寞清冷的哀怨,充满了诗情画意的缱绻。

我在南宋诗人中捕捉到了一个高亢悲愤的律动,这是陆放翁,比屈原晚生千年的他,一样的报国无门。不同的是,他“落日心犹壮”,即使“身在天山”,也要“心老沧州”。他的爱是大爱,恨是大恨。所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,也让正在寻路的我眼前一亮,他的路,是矢志不渝的赤诚,是上阵冲锋杀敌的雄心。

然而我要寻的路到底在哪里?我依旧把风干了的记忆条条理顺,翻来覆去的琢磨。在这里,我还见到了“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”的相思之路;“银鞍照白马,飒脊如流星”的任侠之路;“小舟从此逝,江海寄余生”的洒脱之路??而我终于渐渐发现,诗人们的路总是与他们的性格与时代紧紧相连,折射出他们的人性之光。

于是乎,我明白了,路就在你自己脚下。要想走好它,需要热情,更需要坚持。诗人们莫不是用自己的一生在刻画路的轨迹,即使这条路多么让人疲惫或烦闷,你必须要咬紧牙关。因为,只要你能忍受住黎明前那最黑暗的一刻,太阳一定会带着满天的朝霞为向着东方的你升起。

二、阅读下列文字,按要求作文

“我发现了!”这句话表达了阿基米德那一刻的欣喜和兴奋,也表达了一切发现者在获得心的发现时的幸福。

人类就是这样不断地发现着,并且在无穷的发现中发展着。哥伦布的发现导致了欧洲人在全球的开拓;牛顿的发现让科学走上了飞速的发展;梵高的发现开创了绘画艺术的新境界;马克思的发现引发了人类历史的革命……

我们每个人也都在发现着。我们发现生活中新鲜的内容和现象,这些东西是没人能教给我们的。每个小孩子也正是在这样的发现中成长起来,成为青年,成年人,老人。

发现是生活激情或创造的源泉与方式。

请以“发现”为话题。写一篇文章。

要求:1.自拟题目 2.文体不限 3.不少于800字

美,需要用心发现

蔡玉

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

——题记

美,需要用心发现,这一点,眼睛是不能做到的。只有用真心去体会生活,享受生活,我们自会发现我们面前的世界如此美好。

青山碧水的壮阔与秀丽,需要用心发现。当我们用心聆听自然时,我们会发现黄河原来不止是泥土与水的混合物,而是“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的雄浑;我们会发现树不止是树,而是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的窈窕;我们会发现看似平常的事务也自有它的不凡之处,原来雨后青山也会有“空山新雨后,天气晚来秋”的清丽;我们会发现初夏池塘边的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的生机与和谐;当然我们也能嗅到“遥知不是雪,唯有暗香来”的梅花的傲霜姿。大自然的美,需要我们用心发现。

离愁别绪之中的苦楚与凄美,需要用心来发现。

“暮霭沉沉楚天阔,留恋处,兰舟催发”,用心发现,我们会发现“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”的无奈,感知那“凄”中的“美”;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,用心发现,发现那愁之绵绵无期,回荡九肠之美;在“梧桐更兼细雨”,“满地黄花堆积”的深秋,用心发现,会发现那“憔悴损”的女子,又是“怎一个愁字了得!”

相思之苦的无奈与感动,需要用心来发现

在“千里孤坟,无处话凄凉”的夜晚,用心发现,就会发现“十年生死两茫

茫,不思量,自难忘”的付出;“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举,”当“小楫轻舟,梦入芙蓉浦”时,用心就会发现“五月渔郎相忆否”之深切。“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟”,用心就会发现“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”的期盼与等待。“小山重叠金明灭,鬓云欲渡香腮雪”,永修就会发现“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”的百无聊赖,更会发现“新贴绣罗袽,双双金鹧鸪”的遐想与怀念。

用心发现,原来万物之中皆藏美;用心发现,凄苦思念之中皆藏美。用心发现,发现生活之真谛,发现真谛中之美。

解读“发”与“现”

甘家鑫

“发”是燧木取火,是沙中取金,是岩下取水,过程异常艰辛,你需要极度的渴望,需要坚毅的果敢,需要不懈的追求。

“现”是风霜雨雪,是书读百遍,是山重水复疑无路之后,结果绚丽雄伟,你体会到无限欣喜与兴奋。

如此性格迥异,那么“发现”一定回是百感交集,回味无穷。

(一)幸福的发现

儿时,感受着温情的抚摸和母亲的体温,恣意遨游在卖火柴的小女孩的世界中,海的女儿的国度里,我们发现了奇异美妙的童话森林,发现了它的鸟语花香,趴在窗口,望着呢喃的燕子,不禁颂出“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,我们发现了宋词飞来飞去,游弋在生活的各个角落。站在河岸边,凝视滚滚流水,叹道“逝者如斯,不舍昼夜”,我们发现时光荏苒,发现了充实辛勤的快乐。

(二)执着的发现

儿时,书声朗朗的教室里挂着“为中华崛起而读书”的警语,那是周恩

来从小便有的执着追求,十年寒窗,世界的双眸终于发现了这颗璀璨的外交巨星。同样是一颗执着的心,居里夫人发现了自己想要的。我们的老祖宗勾践卧薪尝胆,发现了“苦心人,天不负”的真谛。试问:难道这卧“心”尝胆之心不是执着之心吗?

(三)悄然发现

“文章本天成,妙手偶得之”,古人仿佛早已知晓发现总是不知不觉,悄然而至。并没有提示,也没有先兆,她就在你毫不设防,从你身旁擦肩而过,你需要有敏锐的感觉,些许直觉,方能发现。造福人类的抗生素青霉素不正是在洗涤试管时“意外”发现的吗?

发现是美丽的,它带给所有的发现者以无比幸福,即便是那一瞬间的欣喜。发现是痛苦,它以独有的方式,锤炼人。发现是静悄悄的,于是我们渴望发现,勇于发现,善于发现。

发现

马骋

一、“空间里的发现”。“中行数十步,豁然开朗”(《桃花源记》),我想武凌人的偶然发现,旨在告诉我们发现的过程:历尽曲折,之后豁然开朗。我不知道哥伦布放下舢板踏上大陆那一刻的心情,但那一定是幸福的瞬间,因为它是发现的荣誉。而当1969年人类飞出地球后,所发现的是一个更加浩渺而无法预知的太空,而这,需要更多的发现去填补。“空间里的发现”,是狂喜过后的坚定,是惊叹过后的达观,是人类精神与造物主一次碰撞的火花,虽然不大,却足以照亮前进的方向。

二、“时间里的发现”。我国考古学家贾兰坡,为了研究北京人的史料,在周口店一代就是十几年。功夫不负有心人,当三个完整的化石被惊人的发现,世界

篇三:作文一:那声音常在心田

那声音,常在心田

2015年学考作文《那声音,常在心田》既比较宽泛又给予必要的限制,贴近学生生活,倡导主体体验,有利于考查学生的作文水平。这个题目相对简单,构思难度不大,既可以写原有作文的转换,也可以进行创新,但选材创新难度较高。

“那声音”紧扣中学生日常学习与生 1

活体验,真实展现考生的生活经历、体验感悟。涵盖范围较广,透射出学校生活、家庭生活、社会生活的影子。

要紧扣写作要求,联系生活实际,写真事,抒真情,写出生活中的独特感悟,在文章在选材、立意、布局谋篇、语言文采等方面下工夫写出成功作文。 第一、选材

2

1. 人与人之间交流的声音:这道声音,可能是父母的叮咛,朋友的祝福,老师的嘱托,邻里的问候,队友的加油,同伴的呐喊;这道声音,可能是小贩的吆喝声,路人的提醒,激动人心的演讲等等。

要把把生活中那些时时萦绕在我们耳旁的声音,用自己的语言呈现出来。

如果选材较多的注重亲情和友情,视 3

野就会显得较窄。

这一类的声音,比较容易写作,但是选材撞车比较大,这就需要在对作文进行入了亲情作文的老的路子和窠臼,就缺失了突破和创新。

2. 动人的乐器、歌曲、戏剧等声音; 4

自然界中优美动听的声音:花开的声音,竹子拔节的声音,蝉鸣,蛙声,蛐蛐的叫声,雨水低落的身影,荷叶在风中舒展的声音等等。要能从自然入手,写得生动形象,力求写出佳作。

3.内心的声音:名人的话语,梦想的声音,坚强的声音,感动的声音,自信的 5

未经允许不得转载:范文网 » 走进桃花源作文