送你一轮明月满分作文3篇

篇一:《送你一轮明月》(九年级期末优秀作文选评)

【原题回放】

阅读下面一则佛教故事,根据要求作文。

一山僧方定,有一偷儿潜入,僧察之,朗声道:“山寺无他物,送你床头僧袍以避风凉,送你一轮明月照清山路。去吧,阿弥陀佛!”次日晨,僧袍被叠得方方正正臵于山门外。僧叹曰:“我真的送了他一轮明月!”

是啊,人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候,每当这种时候,人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就象故事中的偷儿,当他误入人生歧途的时候,正是山僧送给他的“一轮明月”,不但照亮了他回家的路,而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中,是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢? 请以《送你一轮明月》为题,写一篇600字左右的文章,文体不限。文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。

【佳作共享:按材料发送先后顺序排列】

送你一轮明月

吴窑镇中心学校 九(11)班 夏梦寒

七月的阳光有些刺眼,我躺在楼顶,眼睛眯着,慵懒地用手遮住眼睑,不知做些什么好。 “小升初的考试是你人生中的转折点!”考前妈妈跟我说了这么一句话。于是我迈着自信的步伐进了考场。当我十多天之后,拨打了查询电话,电话了动听的女声残忍地报出了那个刺痛我以及我一家人的分数。

妈妈没有太多的话跟我说,只是扬手甩了我一巴掌后转过身去抹了一下眼泪。我知道任何解释都弥补不了我的失误。此刻的我正躺在楼顶“享受”再也无法轻松的暑假。

一缕风轻轻地坲过我的脸颊,久未开花的石榴也摇曳了几下身姿,该死的太阳,晒得我都流眼泪了。

“嘿!干嘛呢?”清脆的声音划过我的耳际,我赶快擦干了泪水,报以来者一个虚假的笑。我看清了她的脸,原来是我从小玩到大的好友。她在我身边坐了下来,眯眼望了望太阳,轻声说了句“心情不好是吗?”我默默地点了点头,我没有必要在好友面前伪装。她笑着盯着我的眼认真地对我说道:“其实分数真的不重要。我能理解你现在的心情,这次考不好并不意味着永远的失败呀,我们还有漫长的人生道路,只要你愿意,还会有好景再来的时候。再说,还有亲人的疼爱,还有眼前这么美好的阳光,更重要的是——你还有我——这个足以柔软你心灵的月光呀??”

她紧握住我的手,我咬着的嘴唇终于张开,忍不住靠在她的肩头大哭。她拍拍我的背,深呼吸一口气说:“好了,现在一切的不如意都随着眼泪流过去了!”

我用力的点点头。是的,一切都会好起来的!

在那灰色的七月里,她送我几缕柔和的月光。仅这几缕便足以照亮我未来的路。我低头,嗅一嗅掌心,还满是月儿甜甜的味道??

【点评】能够选取实际生活中的小事来表达主题,能用环境描写烘托人物心情,“七月阳光”下“我”内心的烦躁,而柔和的月光也与柔和的友情一样柔软了“我”的内心。语言比较生动简洁,尤其是一些细节描写比较到位。例如:写母亲“转过身去抹了一下眼泪”,好友“笑着盯着我的眼”、“紧握住我的手”,都比较恰当,可以透视出人物的心理与性情,可以从中想象得到妈妈对孩子失败时“虽怒还悲”的痛心,以及友情的真挚。而文章的结尾的修辞也是本文的一个亮点!(指导老师:陈红秀)

送你一轮明月

吴窑镇中心学校 九(7)班 薛佳琪

明月似玉盘,高高挂清空。若能明我意,何不递真情?

岁末又至,耳边又听到那不绝于耳的小鞭炮声。今年又该放多少小鞭炮才能将这浓浓的年味推到又一个高峰呢?蓦然回首,往年表妹都快来我家了吧?今年??

“叮铃铃??叮铃铃??”我扯回展开的思绪,急步去听电话,“喂!表姐吗?我下个星期去你家,你买好小鞭炮哦。”我耳边传来表妹那精灵声般的话语。对,她始终是我的小精灵,一个纯洁的小精灵,她明白我所做的一切都是为她好。我开心得两眼噙满泪花。

去年的春节,似乎充满着一股说不出来的气氛,表妹不了解我的心意,头也不回地离开了我家,仅仅是因为一盒几毛钱的小鞭炮。

过年大人们放大鞭炮,小孩们都愿意放小鞭炮来表达自己在新年里的喜悦。由于开始没有准备好充足的小鞭炮,一群小淘气鬼没放几天就没了,我和表妹只好担任准备弹药的后勤部队。

来到商店,我搂了一大盒鞭炮去结账,熙熙攘攘的人群挤满了狭窄的空间,售货员手忙脚乱,似乎都认不清东南西北了。好不容易结了账却发现表妹没了踪影,我只好捧着那个大盒子在外等。“猜猜我是谁?”我的眼睛被捂了起来,我被表妹逗笑了,扯开她的手,将那一盒东西都扔到她的手里。她古怪得凑近我的耳根子,低声细语一番。我一听立刻吼道:“还回去!”她被吓得将东西都掉在了地上,“你还不还?”“我就不还!哼!”表妹双手叉腰,一副就不听话的气势。“你怎么这么不听话?老师没教你思想品德吗?你知不知道羞耻怎么写啊?”一番话劈头盖脸的向她砸去。最后,她终于崩溃了,将东西还了回去。出来时,泪水落满两腮。

“姐,你听没听见我说话呀?去年那件事,谢谢你了。谢谢你让我明白了一个人拥有纯洁的心灵是最重要的,我以后一定不做那事了。姐,你放心!”不自觉,泪水又从眼眶里落到了电话上,我又一次开心落泪。

送人一轮明月,亦怀明月光辉,光辉洒到之处,皆是纯净之人。

【点评】:我送给表妹一轮明月,让她认识了“真、善、美”。由此可见,小作者是认真审题并准确切题的,对于考场作文而言,这是最重要的。但本文的成功并不仅在于此,还在于谋篇布局的匠心。文章以情感为线索贯穿故事的始终,思路明晰,层次清楚。从开头岁末又至,回忆去年对表妹的批评,到表妹打电话过来表达感谢之意,无不是我送给表妹这轮明月的作用。另外文章较为突出的还有细致入微的细节描写,如商店内的情况、表妹告诉我秘密时的样子、与我的对话等等将人物与文章主题生动地联系起来,增加了文章的真实感。文章的开头和结尾也更好的点明了文章的主题。 (指导老师:李娟)

送你一轮明月

吴窑镇金盛初中 九(4)班 马 燕

人生就像是在爬一段崎岖的山路,避免不了挫折,坎坷,有时还会迷失前进的方向?? 曾几何时,我的成绩一直呈上升趋势,我异常兴奋,最终连作业都懒得去做。我的同桌却像一只恼人的苍蝇,每天在我的耳边唠叨??她知道我的个性,决定的事很难改变,一段时间后她再也没有和我提过这件事,好像这件事根本没发生过。

几个星期后,月考如期而至,结果我的名次一落千丈,就像那飞流直下的瀑布,直坠谷底。笼罩在我头上的那令人炫目的光环消失得无影无踪,我的心情就像霜打的茄子一样郁闷到极点,我再也不能控制自己,任凭泪水在我的脸颊上流淌??

不知何时,她默默地走过来,握着我的手,用纸巾把我的泪水擦掉。缓缓地对我说:别哭了,牢牢地记住这次教训就行了,来日方长,让我们加倍努力,把失去的都夺回来,好吗?听了她的话,我坚定地点了点头,渐渐地止住了哭。

从此,我在学习上牢记她的话,默默耕耘,戒骄戒躁,在后来的几次考试中都名列前茅,我又重新找回了自我。一直到现在,我都没有当面感谢过她,但我的心里早已明白她对我的好。

她是我人生路上的航标,是我迷失方向时的指南针,是我获得力量的源泉,是我处于黑暗时期上苍赠给我的一轮明月。

相信有了她赠给我的这一轮明月,我将不再畏惧黑暗挫折,我将顶着这轮明月走遍天涯海角!

【评语】:

作者精选了校园生活中的一次考试挫折下笔成文,把“明月”引申为“劝慰”、“鼓励”,主题鲜明。行文中多种表达方式并用,特别是心理的刻画,语言的描写,为文章达到情景交融的境界助力不少。更值一提的是,此考生语言文字的运用娴熟自如,能恰当的运用比喻,排比等修辞,语言简练,文风精约,书写清新爽目,读来余韵无穷。(指导老师:石初俊)

送你一轮明月

如城镇新民初中九(4)班 黄杰

寂静的夜。人,显得那么无助,四周,显得那么昏暗,感到的只有寒冷、恐惧,不知何时出现一轮明月,黑暗、寒冷不再。—-题记

夜幕下的街道,零零散散的有些人,街道上的路灯时那么昏暗,正如我心情一样,无尽的失落,那一串数字刺向我的心,很痛。

唉,这一次又答错了,我自言自语。怎么又错了呢?我难道真的不会吗?我拿着试卷看着题,每看一眼,我的心就会失落下滑一次。

越看,我的情绪也变了,眼角顿时感到一丝丝的湿意,想起考时的态度,再看看这试卷,我的心失落到极点,真不知怎么跟母亲说。越来越乱,脑海隐痛。

我坐立不住,猛的起身,打开门,站在门外任由风扑向我,风很寒,但我想只有这样才能少一些烦恼,减一丝不快。

“你站在那儿干什么?快进房间,不知道外面冷吗?母亲严厉的喊着。

进门后,母亲又恢复以往的态度,“怎么样?没冻着吧?”我力不从心的说“没事”,满脸很颓废的样子,慢悠悠走回房间,悄悄关上门。

我一个人坐在台灯下,闷闷发呆。母亲轻轻走进来,靠近我,轻抚我的头,怎么了?有什么不开心的,说出来吧。我一再摇头。孩子,不开心的事放在心里是很难受的,说出来我跟你一起分担。

我犹豫一阵,才慢慢道出。母亲却笑了,孩子,要想成功,可不是一件易事,没有考好,是掌握的不好,只要再接再厉,一定会考好的,要相信自己,我支持你,不要灰心哦。

母亲的话触动了我,没错,凡事都有过程,不能因为这么点小小的挫折而放弃。

今晚没有明月,但我又得到了一轮明月,那就是温暖的母爱,它似明月一般照进我的心田。

我也送你一轮明月,那就是对母亲的理解。母爱似明月,无尽的黑暗,在这明月下只会无声的消失,处处充满光明,只因这一轮明月。—-后记

【点评】

欲扬先抑的题记,自然的引出下文。文笔流畅,语言质朴。一个学生经常面对失败挫折,如何排遣?这反映了一个学生的世界观人生观。小作者用独特的角度将明月比成母爱,淡淡的文字中蕴藏着浓浓的母爱。母亲简单的话语解除了小作者心中的那份忧郁愁绪。一个心结

就悄悄的打开了,小作者如释重负。老师相信:有这样的母亲,必会有一个成功的儿子。有这样的儿子,必会将这样的明月永挂心间。(指导老师:郁健华)

送你一轮明月

如城镇新民初中九(6)班 崔智慧

轻轻地推开窗,凉风阵阵袭来,抬头仰望,那轮皎洁的明月正绽放着迷人的笑脸,一束光亮直射入窗中,照在了那张有点泛黄的照片上年幼的我和年轻的父亲的笑脸上。

岁月已随着脚步渐渐走远,它们有的丢失在旅途,而有些还存留在我的记忆中,挥之不去。曾经,我最喜欢的事情就是清晨,坐在父亲的车上一路欢声笑语奔走在上学放学的路上,晚饭后,和父亲牵着手去散步倾诉着心事??无数美好的回忆画面映在我的脑中,许多美好的往事随着我年龄的增长渐渐远逝,我不愿再与父亲牵手了。

正月十五,屋外的爆竹声连绵不断,似歌剧院里热烈的鼓掌声,一声高过一声,我抬头望向天空,一轮圆月激起往日的回忆,一股朦胧的心动使我望向父亲,也许是父女连心,父亲也望向我。“我们去散散步吧。”他似乎恳求地对我说。我迟疑片刻,点点头。

我们来到曾一起走过的林荫下,看着月光洒下的光辉照映在我和父亲的身上,露出影子,交映相错。父亲已经好久没有回家了,为了家中生计,他又老了许多。许久,我们都不说一句话。

最终父亲打破了僵局,他问:“孩子,最近学习怎么样,可别给老爸丢脸啊。”我调皮地吐了吐舌头:“没有呢。”父亲刮了下我的鼻子。一瞬间,我们仿佛又回到了从前的默契。

父亲回来后,我都没有好好望他。此时,月光下,父亲瘦了,脸上的皱纹也多了,我的心里一阵酸楚,我轻轻地父亲的手,这是怎样一双手啊,布满了老茧、伤痕,再也不是我从前熟悉的那双手了。这双手好硬,就像一块大石头压在我的心里。

我的泪水流了下来,父亲放开我的手,说:“孩子,不用为我难过,只要你快乐,我就快乐。”我悄悄地拭去眼泪,用力地牵住父亲的手,紧紧的。细碎的树影下洒下了我们的欢笑,一如许多年之前??

月凉如水,照片中的我们的笑容依旧灿烂。父亲,我愿送你一轮明月,带着我对你深深的爱和美好的祝愿,让你日后一个人在外奔波中不会再孤独。

【点评】

父爱是一个永恒的话题,似海似山。在孩子的心中,父亲是我们最亲近的人,父爱是无私而伟大的。但是,随着年龄的增长我们常常忽视了父亲的存在,作者用自己充满智慧的眼睛和一颗感恩的心去解读父亲,解读父爱。

文章构思生动不俗,思路清晰,首尾圆合,以和父亲之间的感情变化为线索,重点抓住

篇二:包头市中考满分作文-送你一轮明月

送你一轮明月

当暮色染透了苍穹,一轮孤月,徘徊在天幕。而此时的我,独自一人,徘徊在街头。城市的喧嚣在耳旁尖叫,我的内心却在平静中带着几缕忧伤。

回想起刚刚在家中发生的一幕,不禁又潸然泪下。才进家门,妈妈劈头就是一串连珠炮:“又考砸了?这次又是什么理由?看错题了?时间不够?”本来就够差的心情在妈妈严肃而颇带几分愠色的面孔前迅速蔓延,我极力反抗着,最终在妈妈眼前夺门而出。

从小就爱月的我,真想就这么倚着月光入睡。月,让我觉得温暖、安静。定下脚步,呆呆地仰望深蓝的天空。突然,爸爸那熟悉的声音在身后响起:“又和妈妈吵架了?”我低低地应一声:“嗯。”然后回头看爸爸,爸爸笑了一笑,说:“就知道你会来这儿,这儿看月最美。”

爸爸抬起头,望着明月,长叹一声:“真美呀!我现在有一种诗仙的感觉,要是有一杯酒,我也会唱出‘举杯邀明月,对影成三人’的!”听着爸爸的调侃,我不禁“扑哧”一笑,心情顿时轻松了好多。

爸爸见我笑了,问道:“你说现在的天空是什么颜色?”我不加思索地答道:“深蓝色!忧伤的颜色,和我现在的心情很相配。你看我现在成绩直线下滑,完全是个不折不扣的失败者!”说着,眼泪又涌了出来。说老实话,我其实很不想和爸妈争吵,我只是讨厌这个失败的我。

爸爸没有停下来,继续问:“看到那月亮了吗?那白而透的月亮?”说罢,他深情地望着天上的那轮明月。过了片刻,见我没有说话,接着说道:“孩子,月照亮了夜,夜虽忧伤,可它有了月的清辉,忧伤就会淡一些。看,有月亮的天空是不是格外美,并且让人产生无限的遐想,心中充满希望?”

我伸手抹去眼角的泪滴,再看天空,发现天空似乎亮了许多,月亮也好像在望着我笑。爸爸抓起我的手,摊开,让我闭上眼,然后变戏法似的拿出一个小盆,盆中有水,等我睁开眼,发现盆中赫然映着一轮明月。“送给你,孩子!”我小心翼翼地接过,神圣而又虔诚。??

不知不觉间,忧伤已随风而逝,留在心中的是坦然,还有对明天的一份自信和期待。

【作文点评】

爸爸送给“我”一轮明月,让“我”走出了心理的阴影和情绪的低谷,增加了对明天的自信。由此可见,小作者是认真审题并准确切题的,对于考场作文而言,这是最重要的。但

本文的成功并不仅在于此,还在于谋篇布局的匠心,行云流水的语言。文章以情感为线索贯穿故事的始终,思路明晰,层次清楚。从开头看见月亮时的“忧伤”到听见爸爸对月调侃时的“轻松”,再到接受送月时的“神圣而又虔诚”,起承转合,一步步情随月动。人物对话自然流畅,干净洗练,特别是爸爸的话,既推动情节的发展,又揭示文章主旨。

篇三:送你一轮明月(900字)作文

精选作文:送你一轮明月(900字)作文

亲爱的妈妈: 您好! 当月光洒进窗前时,窗上又出现了你的影子。我多

想,捧起一轮明月,温暖你的世界。 在我的印象中,你原本是一个浪漫而富有情调的人。

年幼时,记得你总喜欢与我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一条并不宽阔的路,但

街两旁却是错落有致的行道树。夜晚,月光透过树叶的间隙洒在路上,使这条并不起眼的小

路顿时就被笼罩在了银色的世界中。 父亲在左,你在右。你们都微微弯下了身子牵着幼

小的我。那时,我觉得在父亲的右手和你的左手间就是最温暖的心灵港湾了。父亲的手结实

粗壮,那时觉得他可以容易地为我撑起一片天空。而你的手细腻温柔,总是那么温暖,我甚

至可以感到你的血液在缓缓流动着。一路走过,听着慈祥的父亲讲故事,尽管对于那些富有

哲理的故事还似懂非懂,却还是把父亲交给我的道理熟记于心。总喜欢听你温柔的声音,就

如歌声般动听,萦绕在耳边,挥之不去。那条路,充满了我童年夜晚的美好回忆。 随着

年龄的增长,课业的繁忙,再也没有那么多时间去散步了。但是天空中的那一轮明月,与你

们一样,十一年来,陪伴我每个夜晚,从不间断。 今夜,又是一个美好的夜晚,站在窗

边,久违的微风拂过,又回想起童年的往事,便向你提议去散散步。你先是一怔,也许是回

忆起我幼时的那段时光,便欣然答应了。走在路上,呼吸着月光笼罩下的空气,觉得格外清

新。仍像小时候那样,左手拉着父亲,右手拉着你,只不过话少了,心事多了。从树叶的间

隙中望上去,那一轮明月当空,尽管月光并不是很明亮,但是依旧令我很温暖。转过头,才

发现身边的你已经不及我高了,瘦弱的身影令我百感交集。你的手已经没有从前那么细腻了,

而是变得干黄,粗糙。而父亲微微发白的两鬓,不再那么挺拔的身躯,深深地在我的心上划

了一道口子。不禁感叹,你们已经老了,你们的青春不再依旧。 月光下斑驳的树影一下

子变得迷茫。你们的身影不停地在脑海里涌现。皎洁的月光洒在书桌前,回忆不断显现出美

好、祥和、宁静的场景。看着抬头仰望星空的你们,不经感叹:爸妈,我多想,多想送你们

一轮明月,希望它能够陪伴你们一生,让它的温暖照亮你们的世界。 妈妈,谢谢您,也

谢谢爸爸,陪我成长,走过那一段快乐的时光。 您的女儿 诗雨初一:张灿与

篇一:宜昌市中考满分作文-宜昌市中考2009年满分作文 送你一轮明月 十篇

2009年宜昌市中考满分作文

《送你一轮明月》十

送你一轮明月(1)

阴沉的天空扯来一

片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数,像把图钉洒在我的心上,再一个个被用力地

踩了进去。

“你没有及格!你没

有及格!你没有及格!??”

刺耳的五个字幽灵

般在我脑际纠缠不散,失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊,肆意地滴在紧紧握住的那张单

薄的试卷上。

乌云变成打翻了的

黑墨汁,浸染了整片天空,狂风抓乱了我的长发,雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回

来??

几多寒暑,几多日夜,

我挑灯夜读。多少次累得昏睡,睡醒又读;多少次整夜无眠,撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬

的心灵,换来的,竟是这?!

回家的路竟格外长。

我该怎么办?

“小佳!怎样,这次

考试?”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”,我已无心回答。我停止了挪动的脚步,耷拉着头,

只顾自言自语:“有什么用!?努力又怎样?什么考试!我??我再也不会了!”我哽咽住了。

小羽似乎觉察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。

“小佳,不是这样

的??你看!”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线,停滞在了半空中。

“看,这月亮多美啊!

在这黑暗无垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放弃了么?它为何不同周围一样?它用力地绽放

自己的光辉,照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗,因为有理想啊!”我猛地抬起头,她的双眼闪

烁着晶莹的光,双手揽我入怀:“小佳,一次考试又能说明什么?你就是那轮月亮,不要惧怕

眼前的黑暗,只要努力还怕发不了光吗?”

她温暖的胸膛包裹

着我。风停了,雨住了,月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光

明,似乎她就是

天空的那轮明月。我用力地点了点头,露出了久违的笑容。

人生漫漫,难免会有

失意、伤痛、迷茫。

送你一轮明月,让如

水的月光涤净心中失意的尘埃。

送你一轮明月,让如

洗的清辉拂去伤痛的心痕,洒满人生的道路。

送你一轮明月,让如

珠的璀璨划破迷茫,直伴我们迎接下一轮的太阳。

【作文点评】

本文的成功在于着

力渲染环境来烘托人物心情。起笔一句拟人手法的环境渲染,就让人物羞愧、绝望的内心呈

现于读者眼前。继而让读者在体味“图钉”、“幽灵”、“黑墨汁”、“秋千”这些贴切而新奇的

比喻之时,不知不觉地随着涓涓流淌的文字沉浸于作者悲伤、黑暗的心灵世界。直到朋友小

羽的出现,方才拨开云雾,见到那一轮“明月”。文章的可贵之处在于“明月”的意义含蓄而

丰富,使人看到了朋友的热情帮助和友爱的心灵,使人感受到了作者重获的自信、坚强与执

着。尤其是结尾用诗化的语言,给人启迪:漫漫人生,有知心朋友相伴、有自信坚强相随,

此生足以灿烂辉煌。

送你一轮明月(2)

是的,我们又输了。

偌大的露天篮球场上仍弥漫着一股塑胶漆味,巨型探照灯强烈的光刺得我睁不开双眼。

坐在寂静的考场,往

事历历在目??

我躺在球场上。身旁

夹杂着哀怨与欢呼的混音离我时近时远,我悲愤到想永远躺在这里,我绝望到海枯石烂??

五分钟前,这里人声

鼎沸,所有人都将期待的目光投向球场,我们在和对方的殊死搏斗中只落后一分了,希望全

在这最后时刻!结局掌握在我手里!然而,时间只允许我瞬间出手,当所有观众都屏住呼吸

期待着奇迹发生时,我终于在最后两秒不负众(对手)望地投失了那三分!是的,理想似乎

很难跨过现实的门槛。

此时,静谧的环境与

充足清新的氧气足够我安静地好好冥想,我们曾在球场上输过无数

次,每次被击倒

又顽强地站起来。可这次我们又被打趴下,而且趴下得这么心不甘、情不愿!什么时候才能

让这样的挣扎显现意义?

突然,身旁发出一阵

咳嗽,是父亲。看来他一直陪着蹲在我身边。我无力地扭过头,他马上把手搭在我肩上,眼

睛微眯,仰头,指着那棵庞大的香樟树,说:“儿子,你看不看得到天上的月亮?”其时,月

亮被樟树纷繁的枝叶枝条遮住了全身,无法看到,我摇头。他小声地笑了,又说:“那么,你

能说它不存在吗?”当然不可以!我默不作声地再摇头。父亲突然站起来,迅速从地上捡起

一根长竹竿,敏捷地跳上树旁的石台阶,踮脚,伸手,用竹竿吃力地向樟树叶挥去,我十分

迷惑,但还是低下头,仍沉默不语。一会儿后,父亲用惊喜的声音唤我,我抬头一看,樟树

叶被他一一拨开,一轮明月洒下清辉,我的眼界顿时豁然。父亲用他伟岸的身姿保持着拨树

叶的姿势,气喘吁吁地说:“其实,你们和我一样,都在为睹明月而奋斗,只不过我能坚持拨

开最后一片枝蔓的障碍,而你们没有。”我似有所悟,继而终于明白了父亲的意思,我羞愧地

站起,抬头挺胸,心中涌起无限感动。

我没有放弃!我没有

消沉!在完成功课的前提下,一有时间便到香樟树下练球,虽然那轮明月仍被它遮挡。我的

汗浸透上身,哪怕低头俯腰用裤子擦也不在意;我跌倒了,哪怕鲜血渗出了护膝也不停息。

烈日炎炎下,我为“那轮明月”挥洒汗水;狂风骤雨里,我为“那轮明月”磨炼意志??

那晚,当我像个熟练

老成的炮弹手将最后一球准确无误地轰入篮球筐后,我们终于站在了最高领奖台上。我蓦地

抬头,那晚的月光格外皎洁,娟然如拭。在如潮的鲜花和掌声中,父亲,那拨樟树叶的伟岸

身姿,呈现眼前,犹如天上那轮明月,清亮皎洁。一种抑制不住的情感哽咽在喉:“父亲,谢

谢你送给我的那轮明月。”

【作文点评】:在时

间有限的考场,小作者的思绪在现实与回忆中自由穿梭,尤其在回忆中竟也能自如地出没于

虚实之间,其驾驭技艺实在令人感佩!文章的另一亮点在于成功地抓住了两个关键的细节:

一是“我”绝望产生的缘由――比赛最关键时刻我迫于无奈的失手,一是“我”感动振作的

缘由――父亲拨开香樟树让月光洒下清辉时执着敏捷的动作和伟岸身姿。父亲的言行是作者

转变的关键,因而对父亲的刻画尤其到位,可见文章的详略安排

是十分精当的。

悟到了什么。爸

爸拍拍我的背下了楼去,留我一人在阳台上望着他送的明月。

渐渐,我又感受到了

那月光的轻柔。它的亮,是它坚持、顽强的灵魂的体现。静静中,我收到了爸爸送的那轮明

月,我将它融在了心中。

这轮充满支持、充满

爱的明月在我的生活中亮着,以它的明亮涤荡着我的心、我的灵魂,伴我在人生的茫茫黑夜

中寻找方向,不断远航。

【作文点评】

景、情、理完美的融

合,是本文最大的亮点。景,漫天的黑幕,黑漆漆的阳台,一轮明月高悬天空。情,小作者

正面临着成绩急速下滑的境况,心情如同掉进无底深渊一样的黑暗。理,不论黑夜如何无边

无际,月亮“依然坚定地绽放自己的光芒,它有一个信念,就是在黑夜中给人以光明。”于是

在一个夜晚,心情如同黑夜的“我”,也正面临着找不到方向的困境,父亲用天上的一轮明月

使我明白了无论遭遇怎样恶劣的境遇都要坚持和永不放弃。“我”收到这份特殊礼物后,终有

所悟,正如小作者在结尾所写,这轮明月“以它的亮涤荡着我的心,我的灵魂,伴我在人生

的茫茫黑夜中寻找方向,不断远航。”

送你一轮明月(4)

亲爱的,你好吗?我

很想你。如果,我进入初中没有认识你,或许我现在就是一个坏孩子。如果,不是你三年陪

在我身边,或许我已经放弃了学习。小舟,你就像一轮明月,默默地陪着我,照着我前进。

三年前,我是个放纵

的孩子,抱着无所谓的态度进入了初中,上天确实也很照顾我,把我分到了你所带的班。

下页篇二:作文送你一轮明月

课时计划

四.佳作引领

送你一轮明月

阴沉的天空扯来一

片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数,像把图钉洒在我的心上,再一个个被用力地

踩了进去。

“你没有及格!你没

有及格!你没有及格!??”

刺耳的五个字幽灵

般在我脑际纠缠不散,失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊,肆意地滴在紧紧握住的那张单

薄的试卷上。

乌云变成打翻了的

黑墨汁,浸染了整片天空,狂风抓乱了我的长发,雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回

来??几多寒暑,几多日夜,我挑灯夜读。多少次累得昏睡,睡醒又读;多少次整夜无眠,

撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵,换来的,竟是这?!

展示满分作文,学生

讨论此篇佳作好在哪里,然后发言交流。

回家的路竟格外长。

我该怎么办?

“小佳!怎样,这次

考试?”小羽轻

轻走了过来。对于

“怎样”,我已无心回

答。我停止了挪动的

脚步,耷拉着头,只

顾自言自语:“有什

么用!?努力又怎

样?什么考试!我??

我再也不会了!”

我哽咽住了。小羽似

乎觉察了什么,她一

手用力握住我的手,

一手搭在了我肩上。

“小佳,不是这样

的??你看!”她 用搭在我肩上的左手划出了一道弧线,停 滞在了半空中。“看,这月亮

多美啊!在这黑暗无垠 的夜空中,在寥寥宇宙中,它放弃了么? 它为何不同周围一样?它

用力地绽放自 己的光辉,照亮大地和夜空。它不畏惧黑 暗,因为有理想啊!”我猛地抬起头,

她 的双眼闪烁着晶莹的光,双手揽我入怀: “小佳,一次考试又能说明什么?你就是 那轮

月亮,不要惧怕眼前的黑暗,只要努

力还怕发不了光

吗?”

她温暖的胸膛包裹

着我。风停了,雨

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篇三:八年级作文 送你一轮明月

八年级作文导学案

曾读过一则佛教故

事,一山僧方定,有一偷儿潜入,僧察之,朗声道:“山寺无他物,送你床头僧袍以避风凉,

送你一轮明月照清山路。去吧,阿弥陀佛!”次日晨,僧袍被叠得方方正正臵于山门外。僧叹

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